2026年4月24日上午，区委副书记、区长林国晃带队深入福州第四十中学、仓山区实验小学、仓山区培智学校、仓山区金港湾实验学校，围绕学位供给、优质资源辐射、特殊教育保障、特色办学创新等方面工作开展调研，实地了解学校办学现状、存在困难及发展规划，现场协调解决相关问题。

在福州第四十中学，林国晃详细察看了校园空间利用、教学资源配置等情况。他强调，要坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念，科学统筹当前与长远，稳妥化解学位供给压力，持续推进中高考质量稳步提升，力争实现新突破。

在仓山区实验小学，林国晃聚焦优质教育资源辐射与一体化管理，听取集团化办学、师资交流、课程共建等情况汇报。他指出，要充分发挥优质校的品牌带动作用，完善一体化办学机制，推动教育资源向薄弱校和新校倾斜，切实缩小校际差距，让更多孩子享受公平而有质量的教育。

在仓山区培智学校，林国晃实地察看特殊教育设施配备、课程设置及师资队伍建设情况，并与学校师生互动，对学校教职工的暖心付出表示感谢。他要求，要强化政策支持力度，完善保障举措，健全特殊教育保障体系，强化兜底责任，提升特殊教育专业服务能力，打造具有仓山辨识度的特殊教育品牌。

在仓山区金港湾实验学校，林国晃详细考察了“科创+足球双特色”与“九年一贯制育人体系”集成创新工作，认真听取特色课程开展及育人模式探索情况。他鼓励，要坚持特色发展，深化育人体系建设，促进学生全面发展、个性成长，形成区域教育的特色品牌。

林国晃在调研中强调：

一要全力保障供给，破解民生难题。要坚持以人民为中心，聚焦群众在教育领域的急难愁盼，因地制宜推进存量挖潜、资源整合和空间优化，科学制定学位保障过渡方案和长远规划，统筹校舍改造、资源调配与项目建设，有效化解学位压力，切实满足群众就近入学需求。

二要深化均衡发展，提升教育品质。要以获评国家义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠区两项荣誉为契机，持续深化集团化办学，完善一体化管理机制，推动优质教育资源向薄弱校和新校辐射，全面提升区域教育整体质量，提升教育高质量发展水平，为建设教育强区夯实基础。

三要做强特色品牌，打造仓山形象。要健全特殊教育兜底保障与专业服务体系，打造特教“仓山样板”；要支持九年一贯制学校立足自身优势，深耕特色办学，构建多元育人路径，形成可复制、可推广的创新经验，助力仓山教育品牌建设。

区领导叶晓瑜，区教育局、下渡街道、上渡街道、建新镇等单位有关负责同志参加调研。

来源：区政府办